Het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (vmbo) is een samenvoeging van het vbo en mavo.De nieuwe term werd in 2000 geïntroduceerd, maar de echte veranderingen zijn pas in het schooljaar 2001 - 2002 zichtbaar geworden. De leerlingen die in de derde klas zitten hebben te maken met "leerwegen" en "sectoren". Deze indeling lijkt op de werkwijze van het "studiehuis", de vernieuwing in de bovenbouw van havo en vwo. Alle opleidingen van het vmbo leiden naar het middelbaar beroepsonderwijs (mbo)en eventueel het hoger beroepsonderwijs (hbo). De route vmbo - mbo - hbo wordt aangeduid als de "beroepskolom".
Leerwegen
Het onderscheid mavo en vbo heeft plaatsgemaakt voor vier leerwegen: de theoretische, de gemengde, de kaderberoepsgerichte en de basisberoepsgerichte. De theoretische leerweg is voor de leerlingen die het liefst vanuit boeken leren, de basisberoepsgerichte leerweg is vooral voor leerlingen die met hun handen willen werken. De twee andere zijn varianten. De theoretische leerweg is nog het best vergelijkbaar met het hoogste niveau van de voormalige mavo. Onder bepaalde voorwaarden blijft het mogelijk om van de theoretische leerweg over te stappen naar het havo.
Sectoren
Leerlingen moeten ook een sector kiezen; dat heeft te maken met het toekomstige beroep. Er zijn vier sectoren:
techniek,
zorg en welzijn,
economie,
landbouw.
Onder techniek vallen bouw-, metaal- en electro-opleidingen. Een deel van het vakkenpakket is voor alle leerlingen hetzelfde:
Nederlands,
Engels,
maatschappijleer,
gymnastiek,
kunstvakken.
Daarnaast moet een leerling kiezen uit sectorvakken en uit vrije vakken. In het vmbo is extra begeleiding (leerwegondersteuning) mogelijk voor leerlingen die moeite hebben met leren. Verder zijn er voor leerlingen met leerproblemen de zogeheten leer - werk - trajecten. Voor leerlingen die niet in staat zijn een diploma te verwerven is er praktijkonderwijs. Na het vmbo gaan zij aan de slag op de arbeidsmarkt.
w. de vries robbéweg
activiteiten
basisscholen
